Доклад посвящен проблемам реабилитации и адаптации к новым жизненным условиям детей - беженцев из горячих точек, проживающих в настоящее время в Москве и ближнем Подмосковье. В основу доклада положен полугодовой опыт работы в благотворительном центре "Теплый дом".
Основная направленность работы центра - оказание психологической помощи и педагогическая работа с детьми - беженцами.
В рамках педагогической работы проводятся занятия по русскому и английскому языкам, основы компьютерной подготовки. Следует заметить, что занятия проходят в выходные дни в качестве дополни-тельных к школьным. Особо следует выделить занятия по истории Чечни и основам религии (ислам).
В центре проводятся различные виды как индивидуальной, так и групповой психологической работы:
- оказание психотерапевтической помощи детям и взрослым с посттравматическими
стрессовыми состояниями;
- психологическая работа с детьми-инвалидами, пострадавшими в результате военных
действий;
- психологическая работа с детьми из неполных семей, семейная психотерапия;
- работа, направленная на адаптацию детей к новым жизненным условиям;
- игротерапия и сказкотерапия;
- проведение психологических тренингов, направленных на развитие навыков самоподачи,
коммуникативных тренингов т.д.
Особым видом работы можно назвать организацию летних лечебно-оздоровительных лагерей (подобный лагерь был организован в этом году в г. Ессентуки), позволяющих проводить направленную психокоррекционную работу, выявлять особенности чеченского менталитета (особенности воспитательных стилей, семейственность, характерные для мусульманских обществ отношения между мужчинами и женщинами). Наряду с этим психолог, работающий в летнем лагере сталкивается с рядом специфических проблем и трудностей. К их числу можно отнести: культурный шок (специфика кросс-культурных отношений), личностные особенности детей, переживших травму (недоверчивость, враждебное отношение к незнакомым людям и т.д.), особенности работы с родителями детей, специфику русского и чеченского менталитетов, языковые трудности, возрастные особенности детей и ряд других проблем.
Опыт работы центра может быть интересен как психологам и педагогам, работающим с детьми и взрослыми, пострадавшими в результате военных конфликтов, так и этнопсихологам, социальным и возрастным психологам, всем кому небезразлична судьба беженцев из горячих точек.